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2017上半年教育科研工作总结

作者:zhouxian… 来源:本站原创 点击数:251 更新时间:2017/6/20

2017上半年教育科研工作总结

昆山市张浦镇周巷小学教科室

本学期,学校教育科研工作的重点是:认真贯彻落实教育局教科室工作意见,以实施素质教育和新课程改革为研究重点,坚持教育科研与课堂教育相结合,努力做到为学校发展服务,为教师成长服务,为教育质量提高服务。现总结如下:

1.搭建教师发展平台。举办教育科研活动,给教育教学的一线教师提供展示自己的平台,加大学校教师学术交流力度。切实加强教育实践研究,教育科研的重心更多地关注一线教师的教育教学活动,通过加强教育实践研究,让教师参与到教育科研的活动中,让每一间教室成为实验室,使每一位教师都成为研究者,通过科研促进教师不断成长。330日,我校精心组织了一次苏州市级的课堂教学展示活动,殷佳佳等3位青年教师上台亮相展示好良好的教育教学素养。

2.做好“十三五”课题的申报工作。尽力寻找学校德育特色建设与课题研究的有机结合点确立“十三五”课题研究重点,为教育教学研究申报立项开题成功打下了良好的基础。2月经苏州市教育学会审核批准立项,于330日进行了开题论证。

3.开展微型课题研究。大力提倡教师个人研究,微型课题研究,针对教育教学中的具体问题、疑难问题开展实践研究、行动研究。全校共有三十多位年青的教师填写了个人微型课题的申报表。周春芳等8位老师通过市级个人微型课题的审核,并进行了卓有成效的课题研究,积累了一定的成果。

4.开展“苏式教学”研究。本学期,在教科室的安排下,40周岁以下的教师进行网上搜寻,图书室查询,同事间相互交流、探讨,处出学习和交流,全面开展了“苏式教学”的研究,取得了一定的效果。邹杏福校长的研究论文《苏式语文课堂特色“含噱”初探》发表在核心期刊《基础教育》研究上。

5.转变工作职能和工作方式。教科室要将教育科研重心下移到教育教学第一线,关注教师、学生和课堂,实行跟进式教育科研,充分发挥专业引领作用。加强教育热点问题的调研和研究,注重研究的科学性和有效性。

总之,本学期学校的教育科研工作在认真贯彻局教科室工作意见的基础上,以实施素质教育为研究重点,坚持与教育实践相结合、与课堂教学相结合的工作原则,凝心聚力、务实奋进,不断开创教育科研发展新局面,为学校教育上新台阶提供优质服务。

2017.6

 

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